Dětský sluch 2026/3

Detailní popis produktu

Vícejazyčné rodiny – téma nového čísla odborného magazínu Dětský sluch.

Vícejazyčné prostředí je pro mnoho rodin přirozenou součástí každodenního života. Jak se vyvíjí jazyk dětí, které vyrůstají se dvěma či více jazyky? Může vícejazyčnost ovlivnit rozvoj řeči? A co když se k více mluveným jazykům přidá také český znakový jazyk nebo sluchové postižení?

Číslo 03/2026 přináší zkušenosti rodičů i pohledy odborníků na bilingvní a bimodální bilingvní výchovu, rozvoj komunikace, význam mateřského jazyka a roli znakového jazyka. Ukazuje také, že vícejazyčnost ani sluchové postižení nemusí být pro dítě překážkou, pokud má od raného věku přístup k plnohodnotnému jazyku a kvalitní komunikaci.

V čísle najdete

• Zkušenosti rodin z různých jazykových prostředí – příběh ukrajinské rodiny, která se po příchodu do České republiky vyrovnávala se sluchovým postižením dítěte, učením češtiny i ruštiny a novým životem v českém prostředí.
• Vícejazyčná rodina žijící ve Španělsku – zkušenost rodiny, která používá několik mluvených i znakových jazyků a hledá vhodný způsob komunikace a podpory pro dítě s kochleárním implantátem.
• Česko-francouzská rodina – příběh Oskárka, který vyrůstá s češtinou a francouzštinou a zároveň má sluchové postižení. Jeho maminka popisuje, jak doma oba jazyky používají a jak se promítají do každodenního života rodiny.
• Rozvoj jazyka dětí z vícejazyčných rodin – klinická logopedka Alena Voltrová vysvětluje, kdy je vývoj řeči bilingvního dítěte v normě, jak hodnotit slovní zásobu ve více jazycích a kdy je vhodné vyhledat odbornou pomoc. Věnuje se také specifikům vícejazyčnosti u dětí se sluchovým postižením a výuce dalších jazyků.
• Mýty a poznatky o znakování dětí se sluchovým postižením – text přibližuje, odkud pocházejí obavy ze znakového jazyka u dětí s kochleárním implantátem, a představuje současné poznatky o významu včasného přístupu k plnohodnotnému jazyku.
• Znakový jazyk v rodině – rozhovor s Milanem Fritzem o komunikaci v rodině, bilingvismu, zkušenostech neslyšícího rodiče a významu českého znakového jazyka pro děti.
• Vícejazyčnost a život rodin cizinců v České republice – článek o jazykových a kulturních bariérách, orientaci ve zdravotním, školském a sociálním systému i možnostech podpory pro rodiny s dětmi se zdravotním postižením.
• Mateřský jazyk a psychická pohoda – psychoterapeutka Masha Volynsky mluví o zkušenostech lidí, kteří přišli do České republiky z jiné země, o pocitu domova, identity, přijetí a významu jazyka pro rodinné vztahy.
• Bilingvismus děti nebrzdí, naopak jim otevírá svět – klinická logopedka Anna Chromá vyvrací nejčastější mýty o bilingvní výchově, vysvětluje význam kvalitního jazykového vstupu a zdůrazňuje důležitost zachování mateřského jazyka.
• Znakový jazyk vždy na dosah ruky – představení aplikace Znakujte s Tamtamem a dalších digitálních nástrojů, které mohou rodinám pomoci při osvojování českého znakového jazyka.
• Inspirace ze světa – pohled na bilingvní vizuální aplikace a další nástroje, které propojují technologie, znakový jazyk a komunikaci v mezinárodním prostředí.

Číslo nabízí praktické informace, odborné pohledy i skutečné příběhy rodin. Ukazuje, že vícejazyčnost může být přirozenou součástí života dítěte se sluchovým postižením a že důležitým základem je především kvalitní, dostupná a smysluplná komunikace.

Parametry

• Číslo: 03/2026
• Téma: Vícejazyčné rodiny
• Počet stran: 36
• ISSN: 2570-8473
• Cena: 100 Kč
• Vydává: Centrum pro dětský sluch Tamtam, o. p. s.